Дорогие друзья! Публикуем записки великого физика колледжа/лицея Хамида Рафиковича Искандерова. Эти записи принесла нам его супруга Сония Михайловна.
28 января 2015 года 10 лет как нет с нами Хамида Рафиковича Искандерова. До сих пор не можем мы примириться с этой потерей. Пересматривая его рукописи, его тетради, планы уроков равнодушным оставаться невозможно. Он был влюблен в Физику, дышал ею и боготворил ее. Перепечатано несколько листов его рукописей, которые обнаружены среди его тетрадей, из которых можно понять, как он болел за каждого ученика и с каким восторгом отзывался о Заочной физико- математической школе ФИЗТЕХа.
Эти записи относятся к тому периоду, когда он начал работать в лицее №39. Видимо, эти листочки написаны Х.Р. Искандеровым в восторге и в волнении, в некоторых местах не написал полностью имена учеников.
«1. Знакомство с ЗФТШ.
Узнали, что есть ЗФТШ Мамонтов И., Клековкин С. (l993/94 уч. год)
2. 1994/95уч.год детально вник в систему ЗФТШ т.к. шло у них в 11 кл. ЗФТШ повторение за 9, 10 классы.
Что выяснилось
Все задания содержат только задачи повышенной трудности. Большинство — уровень городских олимпиад, отдельные задачи уровень областных, зональных, российских. Эти задачи вот так сходу не решить, надо поломать голову и вот тут возникла идея мозгового штурма.
Тогда же в феврале 1995 г. увидел в «кванте» условия поступления в ЗФТШ и условия организации факультатива при школе по программе ЗФТШ.
В лице директора (Л.Н. Грушевой) полная поддержка и желание иметь такой факультатив учителя.
Да! Но какой мощный рычаг повышения квалификации учителя !!!!!!!!!
Чем привлекает ЗФТШ:
Это целенаправленные факультативные занятия по добротной программе, по добротным методичкам и добротным заданиям по физике и математике, что позволяет участнику факультатива:
Готовиться к поступлению в любой технический вуз России. Например, 1-ые выпускники нашего факультатива Дружинин Сергей- МИФИ, Шлыгин Евгений. -УПИ (УрГТУ), Припоров Валерий. — МИФИ №1(ОТИ).
Готовиться к городским и иным олимпиадам. А у нас сегодня ученики участвуют: городская, областная, турнир городов, 2 тура Соровской олимпиады вузов (ОТИ, УрГТУ, ЮУрГУ и др.). Выездная олимпиада МФТИ — это тоже олимпиада вуза, но она дает представление о вступительном экзамене в МФТИ. Был первый опыт в этом году. Прусаков Сергей., Полуднев Сергей. привезли текст олимпиады. Приняли участие З6 учеников из 10 и 11 классов. По 3 победы от каждой параллели.
И так, весной 1995 г. был проведен первый набор в 9-й, 10-й и 11-ые классы ЗФТШ МФТИ.
11 кл. Дружинин Сергей. Припоров Валера, Шлыгин Евгений. (вольнослушателем ходил Аничков Иван.)
10 кл. Богачев Пётр, Полуднев Сергей, Прусаков Алексей, Хомухин Анатолий, Варюхичев Павел, Малыгин Дмитрий.
9 кл. Воробьев А. Исалимов Ринат.,Молчанов Павел, Подилько Павел. Рылов Юрий, Серов Антон.
Через год 1-ый выпуск тех, кто проучился 1 год. Но в ту весну и лето первую проверку боем прошли Мамонтов Илья и Клековкин Сергей. Клековкин С. уже в марте набрал 20 баллов и стал студентом МФТИ, а с Мамонтовым И. пришлось поволноваться, но он тоже блестяще сдал физику в июне.
1996г. Сдает экзамены в марте в МФТИ Дружинин Сергей — 18 баллов и 7 факультетов из 9 ему открылись. Он выбрал ФФКЭ, тогда же, победив на олимпиаде УПИ, поступил туда же Шлыгин Е.
Припоров В. стал студентом МИФИ еще в декабре, выиграв городские олимпиады по физике и математике.
Второй выпуск был учеников, которые занимались 2 года в ЗФТШ. Это Полуднев, Богачев, Хомухин, Прусаков, Варюхичев и Малыгин.
В марте 1997 г. блестяще прошли вступительные экзамены Хомухин А., Богачев П. — 22 и 21 балл из 24. Все факультеты для них открыты! Споткнулись на первом предмете Полуднев и Прусаков. Родители, естественно, в панике, в волнении. А дети спокойны! И не зря, сдали блестяще в июне. Полуднев 21 балл, Прусаков 19 б. Малыгин сразу поступил в ОТИ. Факультатив в 11 классе посещали Николин, Аничкова, Волошина — все студенты московских вузов. Факультатив для тех, кто индивидуально учился на курсах МЭИ, МВТУ, (УПИ, ЮуРГУ) и т. д.
Курсы в МФТИ — это чудо, это мечта, это что-то необыкновенное! Я человек опытный, прошедший через всевозможные ФПК и выслушавший в ЮУПТ преподавателей, побывавших на ФПК, говорю это со всей ответственностью! Пусть съездят, пусть посмотрят, поучатся и тогда для себя они могут решить, как им преподавать физику:
- Уровень домохозяек (гуманитарный уровень).
- Уровень добротного технического вуза.
- Высший уровень — МФТИ, МГУ, МВТУ.»